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好習慣,好規劃,好成績,好人生
2021-05-06 來源:平湖杭州灣實驗學校   編輯:小宇

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好習慣,好規劃

好成績,好人生

4月30日上午7:30,我校初高中師生齊聚大報告廳聆聽孫一鳴老師的講座。

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   孫老師一如既往的幽默,激情,一上場就把孩子們帶動起來,孫老師告訴孩子們:愛笑人的運氣一定不會差,會笑的人人緣一定好。確實如此,當你學會了樂觀的生活,生活也會以微笑待你!
    如果說愛笑是一種好心態,那么好習慣就是好心態的必備條件。 
   作為中學生的我們需要養成怎樣的習慣,才能永葆好的心態呢?
   1.重復的習慣,同學們跟著孫老師念“腦白金”廣告,大家都能很熟練的說出廣告詞,由此可見,單詞一時記不住,不要緊,重復多記幾遍,學習是一個熟能生巧的過程,不光學習是如此,做任何事情,都是這樣的,一次跌倒,爬起來,再繼續努力,相信自己,你會越來優秀的!
   2.鍛煉的習慣。精氣神在,心若在,夢就在。
 

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   3.思考的習慣。在哪里跌倒,就在哪里趴一下再爬起來,學會趴一下就是要學會思考,總結教訓。
   4.自律的習慣,孩子們愛玩游戲嗎?答案是顯而易見的,大家都喜歡玩,玩是孩子們的天性,當然,玩不僅僅是只玩游戲,而應該是把愛好的事情,玩出新意,將來參加工作,除了需要業務知識方面的能力,更重要的是需要有一定的特長,這個特長其實就是平時你愛玩之余收獲。這些玩的要玩出成績,就離不開堅韌自律的習慣。
 

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   5.立即行動的習慣。孫老師現場發出鼓掌的口令,孩子們現場實踐,掌聲響起、停下,聲音都在孫老師的指令中此起彼伏,這就是執行力,這就是立即行動,就像老師說寫作業,大家能立即去行動,不拖拉,不徘徊,積極投入,高效學習,你會收獲更多意想不到的驚喜。
   6.賞識的習慣,賞識自己的老師,給老師報以贊美的言語,老師上課狀態和效果肯定會更好,至少帶給你的快樂會更多。
 

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如何規劃人生,才能為中學生涯添磚加瓦呢?

   1.主動的習慣。老師就像奔馳寶馬,老師拉一個學生很容易,拉一群學生就很吃力,如果換一種方式,不讓老師拉,而是主動找到老師,緊跟老師的腳步,主動提問,主動質疑,主動解決問題,你就不需要老師來拉,你的學習就像在跟寶馬奔馳賽跑,而不是跟在后面被拽著走。
 正確的規劃人生,就需要明確五個問題,我是誰?我從哪里來?我能做什么?我要怎么去做?我有怎樣的能力?明白這幾個問題,我們就會做具體的人生規劃
 

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  2.集中精力做好一件事,規劃好自己的未來,你將想讀什么大學
有好成績會更自信!
   考好了,你回家的狀態都會不一樣,說話的聲音會是洪亮的,有底氣的,敲門的聲音都會是有力的,那一刻,你是開心的,更是自信的。好成績的你,會博得同學的好感,老師、家長也會給你投來贊許,欣賞,心疼的目光!這些都是來自心底的力量,這是更是你繼續進步的源泉!
 

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人生處處是考場,人生處處是考題。愿一切如你所想,一切都會越來越好,如同這芳菲的四月天!是暖!是希望!

 

 

 

審核:肖家興

監制:謝永中  顧玉良    

編輯:張雪婷 


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